В руках дитячих оживає казка.

 

      Як зробити шкільне життя дитини цікавим, яскравим, незабутнім святом, щоб у цьому ще безтурботному житті , немов у казці, добро перемагало зло, брехня поступилася правді? Як допомогти розкритися кожному учневі, проявити себе в спілкуванні, а потім і в творчості?

Таким засобом вдосконалення є шкільний театральний гурток …

    Діяльність театрального гуртка в школі відіграє  важливу роль в культурному вихованні учнів. Займаючись в гуртку, діти вчаться колективній роботі, роботі з партнером, вчаться спілкуватися з глядачем, працювати над характерами персонажів, набувають навички критично оцінювати окремих казкових героїв і аналізувати казку, як художній твір в цілому.

   Саме таким чином реалізовують та вдосконалюють себе вихованці Перегінської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату.  На початку навчального року в нашій школі створено театральний гурток, який містить в собі три напрямки: ляльковий театр, пальчиковий театр та театр тіней. Нашим вихованцям дуже до вподоби нове заняття. Разом з педагогами  вони виготовляють ляльки та декорації, підбирають казки для  постановок. На диний час в репертуарі гуртка біля десяти казок . Але найбільше задоволення діти отримали від так званих «гастролей». Напередодні  новорічних свят вихованці разом з своїми педагогами  завітали з виступами в гості  у навчальні дошкільні  заклади та школи сусідніх сіл. В репертуарі  були три казки: лялькова вистава- казка «Котик і Півник», пальчикова вистава-казка «Ріпка» та вистава театру тіней –казка «Колобок». Спершу з своїм виступом ми відвідали Перегінський дитячий садочок «Веселка», де нас дуже радо приймали діти та працівники закладу. Наступна подорож була в село Небилів до дитячого садочка та  школи.  Після  були Сливківська та Ясенські школи, школа в Закерничному  та Перегінські школа№1 та школа№2.

       Наші вихованці були безмежно раді та щасливі тому , що нас дуже тепло приймали у всіх навчальних закладах, за що ми всім дуже  вдячні . А ще пригощали наших «маленьких акторів» солодкими подарунками і запрошували у гості з новими постановками.

   Саме після таких виступів-подорожей в дітей появився стимул наполегливо працювити  та творити нове і цікаве.  А ми  педагоги, як їхні наставники, будемо їм в  цьому допомагати та підтримувати, шукати нові ідеї та допомагати втілювати їх в життя. Адже нічого так не тішить педагога, як успіх його учня.

                                    

 Праця гуртка продовжується !

 

    

Керівник гуртка, вихователь Глібкович Л. Я.