МО вихователів 1-4 класів

Методичне об’єднання

вихователів дошкільної групи,

підготовчого, 1 – 4 класів

на 2017 – 2018 н.р.

Методичне об’єднання налічує 9 членів:

Марич Ірина Богданівна - вихователь,

стаж роботи 25 років , вища категорія,

голова методичного об’єднання.

Вихователь працює над проблемним питанням: організація дозвілля молодших школярів.

Попович Василина Василівна – вихователь,

стаж роботи 4 роки, ІІ категорія.

Вихователь працює над проблемним питанням: розвиток творчих здібностей дітей з особливими потребами.

Люклян Наталія Ярославівна - вихователь,

стаж роботи 21 рік, І категорія.

Вихователь працює над проблемним питанням: моральне виховання дітей молодшого віку.

Романко Ірина Йосипівна - вихователь,

стаж роботи 9 років, ІІ категорія.

Вихователь працює над проблемним питанням: особливості морального виховання молодших школярів.

Романко Мар’яна Василівна - вихователь,

стаж роботи 1 рік.

Вихователь працює над проблемним питанням: взаємодія ігрової та навчальної діяльності.

Максимів Надія Володимирівна - вихователь,

стаж роботи 5 років, ІІ категорія.

Вихователь працює над проблемним питанням: роль гри в навчально – виховному процесі.

Фреїшин Лариса Мар’янівна - вихователь,

стаж роботи 31 рік, І категорія.

Вихователь працює над проблемним питанням: естетичне виховання молодших школярів.

Глібкович Олександра Ярославівна - вихователь,

стаж роботи 5 років, І категорія.

Вихователь працює над проблемним питанням:трудове виховання в спеціальній школі – інтернаті.

Науково - методична проблема школи

«Шляхи формування та розвитку

ключових життєвих компетенцій

випускника спеціальної школи – інтернату»

Проблемне питання методичного об’єднання

« Корекція та розвиток духовно – моральних, соціальних та

фізичних компетенцій особистості учня на основі національно –

патріотичних, родинно – сімейних та загальнолюдських цінностей»

Протягом року проведено 4 засідання.

Тема І засідання:

« Методичне забезпечення організованого початку 2017 – 2018 навчального року»

Тема ІІ засідання

« Створення оптимальних умов для морального розвитку в умовах школи – інтернату»

Тема ІІІ зсідання

« Корекційний супровід виховання дітей з особливими освітніми потребами»

Тема ІV засідання

«Виховна система школи як спосіб формування основних життєвих компетенцій»