Доступність осіб з особливими потребами

Навчальна, виховна та корекційно-розвиткова робота здійснюється з застосуванням індивідуального та диференційного підходу. Наповнюваність класів до 12 учнів дає можливість здійснювати індивідуальний підхід до кожної дитини, а сприятливий шкільний клімат робить життя вихованців цікавим, насиченим та змістовним.

Крім основних предметів у навчальні плани школи включені корекційно - розвиткові заняття, зміст яких спрямований на розв’язання специфічних завдань, зумовлених особливостями психофізичного розвитку учнів і реалізується через навчальні предмети:

Логопедія
Розвиток мовлення
Соціально-побутове орієнтування
Лікувальна фізкультура
Ритміка.

Головною метою діяльності школи-інтернату є забезпечення реалізації права громадян, які потребують корекції розумового розвитку, на здобуття певного освітнього рівня загальної середньої освіти у межах Типового навчального плану початкової школи для розумово відсталих дітей з навчанням українською мовою, Типового навчального плану спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів ( ІІ ступінь ) для розумово відсталих дітей з навчанням українською мовою і здійснення комплексної реабілітації дітей-інвалідів відповідно до державних соціальних нормативів у сфері реабілітації відповідно до Закону України «Про реабілітацію інвалідів в Україні».

Головним завданням школи-інтернату є:

забезпечення права дітей,які потребують корекції розумового розвитку, на здобуття певного рівня загальної середньої освіти шляхом спеціально організованого навчально-виховного процесу в комплексі з корекційно-розвитковою робою, медичною реабілітацією.